La Tasa Tobin

Leo en la prensa de internet (Fuente: Agencia AFP) que España junto con otra serie de países se han reunido la semana pasada en París convocados por el ministro de Exteriores francés con idea de aplicar un impuesto a las transacciones financieras en beneficio de la ayuda al desarrollo.

El pasado mes de Mayo, el mencionado ministro francés (Kouchner) impulsó la creación de este grupo de trabajo para analizar la factibilidad de crear una tasa que supondría el 0,005% de cada transacción. ¿Que parece una cifra insignificante? Supondría nada más y nada menos que entre 30.000 y 60.000 millones de dólares anuales, según el secretario de Estado francés para la cooperación Alain Joyandet. La propuesta está siendo apoyada por las ONG, la UE, las Naciones Unidas y otros países pertenecientes al G20.

Aunque la idea es muy innovadora y suena como un tanto apuntado para el ministerio francés, ni de lejos es así. La gente del mundillo seguro que conoce la Tasa Tobin, sugerida por el economista James Tobin (Nobel de economía en 1981) allá en 1971. Se trata de un hipotético impuesto sobre el flujo de capitales en el mundo, es decir, lo que comentábamos antes. La instauración de dicha tasa a nivel internacional ha sido impulsada por ATTAC e Ignacio Ramonet.

Según reza Wikipedia sobre el tema: “Los movimientos por una globalización alternativa opinan que los ingresos que este impuesto produciría podrían ser una importante fuente de financiación para combatir la pobreza en el mundo, pero otros muchos, en especial los liberales de la escuela austriaca lo consideran una medida intervencionista especialmente perniciosa, al obstaculizar el libre comercio, perjudicando a los países más pobres, y presentar enormes dificultades de recaudación, gestión y utilización de los fondos”.

No se como se está resolviendo el tema, pero si alguno de los lectores pudiera aportar algo por aquí, se agradecería.

Calidad de vida?

El pasado día 5 de octubre vio la luz el último informe sobre el Índice de Desarrollo Humano (IDH) de las Naciones Unidas. Este índice, que va desde cero a uno nos indica en qué nivel se encuentra el desarrollo humano en cada uno de los países teniendo en cuenta diversos factores, no solo el nivel de capitales como se hace en otros índices. En definitiva, nos da una idea de la “calidad de vida” del propio país, cosificándolo en desarrollo humano alto (mayor de 0,8, 83 países), medio (entre 0,5 y 0,8, 75 países) y bajo (menor de 0,5, 24 países).

La inmediata pregunta que nos viene a la mente es… ¿En qué país se vive mejor? ¿En cual peor? Bien, pues en la cabeza de esta lista está un país que repite puesto: Noruega, gracias a sus resultados en educación, sanidad y nivel de ingresos. Seguidamente en la lista aparecen Australia e Islandia como segundo y tercero respectivamente. En el extremo opuesto podemos encontrar a Níger, acompañado de Afganistán y Sierra Leona.

Mapa de la Clasificación de países degún el IDH 2009

Por otro lado los países que más han escalado en la tabla respecto el último año son Colombia (en el puesto 77), Francia (8). Perú (78) y Venezuela (58) gracias a los aumentos en sus ingresos, esperanza de vida o mejoras en la educación.

¿Y que hay de España? Nuestro país mantiene su puesto número 15 con una puntuación de 0,955, lo que indica que no se vive del todo mal, si bien es cierto que si preguntas a cualquiera hoy en día por la calle te dirá probablemente lo contrario. Esto tiene una explicación, y es que los informes de IDH de la ONU se realizan basados en datos con dos años de antigüedad, es decir, en este caso el informa se basa en datos de 2007, junto antes de que estallara la actual crisis… habrá que prestar atención al informe de 2010.

Ahora vamos a adentrarnos un poco más profundamente en el propio índice, ya que como os decía tiene en cuenta aspectos más allá de los meramente económicos. En concreto tiene en cuenta 3 grandes aspectos dentro de los cuales existen diversos indicadores. Estos 3 grandes aspectos son: tener una vida larga y saludable, educación y disfrutar de una vida digna. Algunos de los indicadores medidos inconcreto son la esperanza de vida al nacer, tasas de alfabetización, renta per cápita, etc.

Si os dais cuenta, los indicadores medidos se corresponden con políticas de largo recorrido, es decir, que es complicado que puedan variar significativamente de un año para otro (como el número de alfabetizados, por ejemplo). Aun así es posible observar el crecimiento del Índice a lo largo de los años. En el caso de España ha crecido un 0,41, más que otros países como Dinamarca o Alemania en el mismo periodo.

Cambiando a escenarios más desfavorables, hay un gran número de países que sufren retrocesos en el mismo a causa de depresiones económicas, crisis relacionadas con conflictos, epidemias de VIH/SIDA, etc.

Para aquellos que no supieran qué es el IDH, espero que al menos ahora se fijen cuando vean información sobre cualquier país.

Brecha Digital

Vamos a tirar de Wikipedia para definir un concepto que no había aparecido hasta ahora por este blog: la Brecha Digital.

La Brecha Digital es una expresión que hace referencia a la diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen accesibilidad a internet y aquellas que no, aunque tales desigualdades también se pueden referir a todas las nuevas TICs (tecnologías de la información y la comunicación), como los ordenadores personales, telefonía móvil, banda ancha, etc. Como tal, la brecha digital se basa en diferencias previas al acceso a las tecnologías. Este término también hace referencia a las diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las TIC de forma eficaz, debido a los distintos niveles de alfabetización y capacidad tecnológica. También se utiliza en ocasiones para señalar las diferencias entre aquellos grupos que tienen acceso a contenidos digitales de calidad y aquellos que no. El término opuesto que se emplea con más frecuencia es el de inclusión digital y el de inclusión digital genuina (Maggio, 2007).

Dando alguna cifra en torno a esto: según World Stats del 2005, de los 985 millones de internautas conectados, casi el 70% vive en los países industrializados, donde reside solo el 15% de la población. Mientras que Europa y Estados Unidos suman 500 millones de usuarios, en todo el continente africano no hay más que 4 millones. De forma paralela se presentan diferencias similares entre hombre-mujer, ciudad-campo, etc.

A continuación un buen ejemplo de ello, noticia que ha servido de inspiración para esta entrada. El titular dice: “Una paloma mensajera supera en velocidad el ADSL en Sudáfrica”.

En Brandlife.es encontramos una curiosa noticia sobre una competición entre cierta empresa tecnológica y su proveedor de servicios de internet (que es el primero operador de telecomunicaciones del país sudafricano) por ver quien era capaz de enviar un archivo de 4 Gigas en menor tiempo entre dos ordenadores situados a 95 Km. de distancia. Los competidores: un email y una paloma mensajera con un pendrive en su patita.

El resultado no pude ser más aplastante: cuando la paloma entregó la información, la barrita de Windows alcanzaba sólo el 4% de datos enviados, ahí es ná!. Este ilustrativo video muestra el transcurso de la competición:

En este enlace podéis encontrar la entrada mencionada:

http://www.brandlife.es/2009/09/una-paloma-mensajera-supera-en-velocidad-al-adsl-en-sudafrica/

Saludos.

Juegos para aprender

Quizá alguna o alguno de vosotros os habéis fijado en la nueva página que aparece en la parte superior, justo entre INICIO y SOBRE MI que lleva algunos días ahí. Es una nueva sección del blog donde iré recopilando “videojuegos” usados como herramientas de sensibilización y educación en materias diversas: emergencias, pobreza, desarrollo, etc… Algunos de ellos ya han aparecido antes por el blog, otros no, y espero que la lista vaya aumentando poco a poco (espero alguna aportación vuestra). Nada más, espero que disfrutéis de ellas.

Un saludo

Agua de todos, un derecho y no una mercancía

Aquí os dejo mi regalo en el día mundial del agua:

Manifiesto de las organizaciones sociales en el Día Mundial del Agua

Aspectos a considerar:

1. El acceso al agua es un derecho humano básico y universal, reconocido por el Comité de Derechos Humanos, Económicos y Sociales de las Naciones Unidas. Pero no es un derecho simple, ya que la posibilidad de ejercerlo, junto con el del derecho a la alimentación, condicionan el disfrute de otros derechos, incluido el derecho a la vida.